Psychomotorik mit/für Menschen mit einer Einschränkung
Der Alltag ist oft komplex – Psychomotorik kann ihn leichter machen. Diese Fortbildung vermittelt praxistaugliche psychomotorische Ansätze für inklusives Arbeiten.
Das erwartet Sie im Kurs
Weitere Lernziele
- Beobachtungen aus der Praxis für die Planung psychomotorischer Angebote nutzen.
- Diagnostische Aspekte in die psychomotorische Arbeit integrieren.
- Eigene Haltung, Menschenbild und Handlungsspielräume professionell reflektieren.
Psychomotorische Arbeit unterstützt Teilhabe, Selbstwirksamkeit und Entwicklung. Diese Fortbildung gibt konkrete Impulse für einen inklusiven pädagogischen und therapeutischen Alltag.
Der pädagogische und therapeutische Alltag ist durch gesetzliche Vorgaben, Inklusionsanforderungen und komplexe Rahmenbedingungen geprägt. In der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen mit einer Einschränkung entstehen dabei immer wieder Situationen, in denen bewährte Konzepte nicht greifen oder schwer umzusetzen sind.
Diese Fortbildung setzt hier an und vermittelt vielfältige psychomotorische Spiel- und Bewegungsimpulse, die unmittelbar in die Praxis übertragbar sind. Im Mittelpunkt steht ein respektvolles Menschenbild, das Möglichkeiten betont und Teilhabe für alle ermöglicht. Mit Freude an Bewegung und gemeinsamen Erfahrungen wird der Alltag leichter und überschaubarer.
Kursinhalte im Überblick
- Inklusion
- Einzel- und Gruppentherapie
- Kinder und Erwachsene
- Diagnostik
- praktische Beispiele und Fallbeispiele
Bitte bringen Sie warme Wollsocken (als Hausschuhe), bequeme Kleidung und eine Schreibunterlage (Schreibbrett) mit.